제1장 영유아발달의 이해
제2장 영유아발달의 철학 및 역사적 관점
제3장 발달이론 Ⅰ
제4장 발달이론 ⅠⅠ
제5장 태내발달 및 신생아발달
제6장 신체발달 및 뇌발달
제7장 인지발달
제8장 자아 및 사회인지 발달
제9장 지능 및 창의성 발달
제10 장 언어발달
제11장 정서발달
제12장 애착 및 사회성 발달
제13장 기억 및 성역할 발달
제14장 도덕성발달
제15장 영유아기 관련 장애

* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *

제1장 영유아발달의 이해

문제 1. 발달 과정에서 신체 능력이 발달하고 측정할 수 있는 변화를 지칭하는 개념으로 가장 적절한 것은?
①성숙
②성장
③학습
④발달

정답: ②
해설: 성장은 신체의 크기가 증가하거나 근육량이 늘어나는 등 양적인 변화를 의미하며, 줄자나 저울 같은 도구를 사용하여 객관적으로 측정할 수 있다. 이는 성숙이나 학습과는 다르게 순수하게 신체적 차원의 양적 증가를 나타낸다. 발달은 성장보다 더 포괄적인 개념으로 심리적, 정서적 변화까지 포함한다.

문제 2. 유전에 따른 신체 및 심리 구조의 질적 변화를 설명하는 개념은 다음 중 어느 것인가?
①성장
②학습
③성숙
④발달

정답: ③
해설: 성숙은 개인이 타고난 유전적 요소에 의해 자동으로 일어나는 생물학적 변화를 의미한다. 이는 환경이나 경험의 영향을 받지 않고 순수하게 생물학적 계획에 따라 진행되는 질적 변화이다. 예를 들어 아기가 타고난 발달 순서에 따라 앉기, 서기, 걷기를 하는 것은 성숙의 결과이다.

- 중략 -