1. 노인복지론을 수강하기 전과 후를 비교하여, 노인과 노인복지에 대한 자신의 생각이나 관점이 어떻게 변화하였는지 강의에서 학습한 내용을 바탕으로 구체적으로 서술하시오.
2. 한국의 노인 빈곤 문제와 이에 대응하는 노인복지정책을 ‘정치의 삼각형’을 활용하여 분석​하고, 노인 빈곤 문제를 해결하기 위한 자신의 대안을 구체적으로 제시하시오.
3. 기존의 노화 이론에서 바라보는 노인에 대한 관점과 ‘선배시민’의 관점을 비교​하고, 두 관점이 노인의 역할과 노인복지를 이해하는 데 어떠한 차이가 있는지 논하시오.



- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 노인복지론 수강 전후, 노인과 노인복지에 대한 관점의 변화
2. 한국의 노인 빈곤 문제와 정치의 삼각형을 활용한 분석, 그리고 대안
3. 기존 노화 이론의 관점과 '선배시민' 관점의 비교

III. 결 론

참고문헌


** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 기존 노화 이론의 노인관과 선배시민 관점의 비교.hwp
2. 기존 노화 이론의 노인관과 선배시민 관점의 비교2.hwp
3. 노인복지론 수강 전과 후의 노인 및 노인복지에 대한 관점 변화.hwp
4. 노인복지론 수강 전과 후의 노인 및 노인복지에 대한 관점 변화2.hwp
5. 정치의 삼각형을 활용한 한국 노인 빈곤 문제 분석과 해결 대안.hwp
6. 정치의 삼각형을 활용한 한국 노인 빈곤 문제 분석과 해결 대안2.hwp
7. 서론 작성시 참조.hwp
8. 결론 작성시 참조.hwp
9. 서론 작성시 참조2.hwp
10. 결론 작성시 참조2.hwp

I. 서 론

노인복지론을 수강하기 전 노인이라는 존재는 막연한 이미지로만 존재했다. 지하철에서 마주치는 어르신, 명절에 찾아뵙는 조부모, 혹은 뉴스에서 접하는 독거노인 고독사 소식 정도가 노인에 대한 인식의 전부였다. 노인복지 역시 그저 나라에서 알아서 챙겨주는 시혜적인 복지 제도 정도로 여겼을 뿐, 그 안에 담긴 정책적 원리나 이론적 배경에 대해서는 진지하게 고민해 본 적이 없었다. 그러나 노인복지론 강의를 통해 노화의 개념, 노년기 발달, 노화 관련 이론, 그리고 치매·노인학대·노인빈곤이라는 구체적인 노인문제를 학습하면서, 노인과 노인복지를 바라보는 시선은 달라지게 되었다.
이 레포트는 노인과 노인복지에 대한 자신의 생각이나 관점 변화, 노인 빈곤 문제와 이에 대응하는 노인복지정책을 ‘정치의 삼각형’을 활용하여 분석​하고, 노인 빈곤 문제를 해결하기 위한 자신의 대안, 기존의 노화 이론에서 바라보는 노인에 대한 관점과 ‘선배시민’의 관점을 비교​하고, 두 관점이 노인의 역할과 노인복지를 이해하는 데 어떠한 차이가 있는지 논하였다.


II. 본 론

1. 노인복지론 수강 전후, 노인과 노인복지에 대한 관점의 변화

1) 수강 전 작성자의 노인 인식
수강 이전 노인에 대한 인식은 두 가지 편향으로 요약될 수 있다. 하나는 노인을 단일하고 균질한 집단으로 여기는 태도였다. 노인이라 하면 흔히 '노쇠하고, 보수적이고, 사회 활동에서 물러난 사람들'이라는 하나의 이미지로 뭉뚱그려 생각했다. 다른 하나는 노인복지를 시혜와 동정의 관점에서 바라보는 태도였다. 노인복지는 힘없고 가난한 노인을 국가가 불쌍히 여겨 도와주는 것이라는 인식이 강했고, 그 안에 담긴 권리성이나 정책적 논리에 대해서는 별다른 관심을 갖지 않았다.
이러한 인식은 노화를 신체적·정신적 기능이 쇠퇴해 가는 일방향적 과정으로만 바라보는 태도와도 맞닿아 있었다. 노화라는 것이 곧 상실과 쇠퇴의 동의어라고 생각했으며, 노년기는 인생에서 무엇인가를 새롭게 성취하기보다 이미 이루어 놓은 것들을 하나씩 내려놓아야 하는 시기라고 여겼다.

2) 강의를 통해 변화한 내용
노화의 개념은 이러한 통념을 뒤흔드는 계기가 되었다. 강의는 노화의 특징을 보편성, 고유성, 점진성, 유해성이라는 네 가지로 설명하였다. 노인을 하나의 균질한 집단으로 뭉뚱그려 바라보던 작성자의 태도를 반성하게 만들었다. 같은 65세라 하더라도 건강 상태, 사회적 관계, 경제적 여건에 따라 삶의 모습은 천차만별일 수 있다는 사실을 비로소 진지하게 받아들이게 된 것이다.
또한 성공적 노화 개념, 그리고 발테스와 발테스의 '보상을 수반한 선택적 최적화 모델', 로우와 칸의 성공적 노화 모델을 학습하면서, 노년기가 상실과 쇠퇴의 시기가 아니라 선택과 최적화, 보상이라는 적응적 전략을 통해 얼마든지 만족스러운 삶을 지속할 수 있는 시기라는 것을 알게 되었다. 특히 연주할 곡의 수를 줄이는 대신 그 곡들을 더 깊이 있게 연주하게 되었다는 노년기 피아니스트 아르투르 루빈슈타인의 사례는, 노화가 능력의 감소가 아니라 삶을 재조직하는 지혜로운 전략일 수 있다는 점을 보여 주었다.

3) 노인복지를 권리의 문제로 재인식하게 된 계기
수강 전 노인복지법이 노인에게 무엇을 '해 주는' 법이라고만 생각했지만, 강의를 통해 노인복지법 제2조의 기본이념을 살펴보면서 그 인식이 달라졌다. 노인은 후손의 양육과 국가 및 사회의 발전에 기여하여 온 존재로서 존경받으며 안정된 생활을 보장받아야 하고, 능력에 따라 일과 사회활동에 참여할 기회를 보장받아야 하는 존재로 규정되어 있었다. 노인복지가 그동안 사회에 기여해 온 것에 대한 정당한 응답이자 권리의 문제라는 것을 알게 해 주었다.


- 중략 -