제1강 국어사의 연구 방법
제2강 국어의 계통
제3강 국어의 형성
제4강 문자 체계
제5강 고대국어
제6강 전기 중세국어(1)
제7강 전기 중세국어(2)
제8강 후기 중세국어(1)
제9강 후기 중세국어(2)
제10강 후기 중세국어(3)
제11강 후기 중세국어(4)
제12강 후기 중세국어(5)
제13강 근대국어(1)
제14강 근대국어(2)
제15강 현대국어

* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *

제1장 국어사의 연구 방법


문제 1. 국어사 연구의 목적으로 적절하지 않은 것은?
① 우리 민족의 정신적·물질적 생활사를 이해하기 위해
② 현대국어의 원리와 구조를 이해하기 위해
③ 외국어 습득 능력을 직접적으로 향상시키기 위해
④ 고전문학 작품을 올바르게 해석하기 위해

정답: ③
해설: 국어사 연구의 목적은 우리 민족의 정신적·물질적 생활사 이해, 현대국어 구조의 이해, 고전문학 해석 등에 있다. 외국어 습득 능력 향상은 국어사 연구의 직접적인 목적에 해당하지 않는다. 국어사는 어디까지나 우리말의 역사적 변천을 탐구하는 분야이며, 외국어 교육과는 연구 방향이 다르다.


문제 2. 'ㆍ'(아래아)의 실제 음가가 사라진 시기로 가장 적절한 것은?
① 18세기경
② 15세기경
③ 20세기경
④ 16세기경

정답: ①
해설: 'ㆍ'(아래아)는 15세기부터 20세기 초까지 문자로는 사용되었으나, 실제 음가는 18세기경에 이미 사라진 것으로 본다. 이는 문자의 보수성을 보여주는 대표적 사례로, 음가가 소멸된 후에도 문자는 관습적으로 유지되었음을 보여 준다. 이 때문에 문자에 과도한 신뢰를 두지 말고 음가의 변화를 역사적 맥락에서 고려해야 한다.

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